Teacher+Questions+&+Comments

Febrero 9/14 Elaine, ¿En qué grupo deberé vincularme para revisar el Manual de Convivencia? Gracias, Aída Cecilia
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 * __School Year 2013-2014__ **


 * __NOV. 23 /13__ **

__ **Ideas para regalo de Navidad para las familias de Kinder:** __ Este de abajo me gusta pero en la versión de KD, es decir, con estrellita con agujero para colgador. No logré hacer copiar-pegar, por eso lo puse como guía. Lo que me preocupa es la cortada de tantos palitos para los personajes ( hábito saludable: proteger túnel carpiano ), así que se me ocurre darles cartulina del tamaños del interior de la casita para que dibujen creativamente los personajes (pesebre) y pegarla por detrás. Aída C. Más o menos quedaría así:
 * __Sidey, teniendo en cuenta que la entrega de reportes es el 9 de dic. tenemos la semana anterior o la del mismo 9 para citar a los Padres en otros momentos??__ **
 * __Gracias, ALEJA__ **
 * ESPAÑOL**: Voto por uno de KB y otro de KD (los anexo nuevamente) y doy otras 3 propuestas. Aída C.

Español: 3 Propuestas (huellas manos, pies, huellas digitales)

De abajo propondría el de las huellas de los pies y el del árbol con huellas digitales (el de la esquina izquierda: líneas horizontales negras) KA: (With arcilla) (white and colour felt paper) KB:





KC:

KD: Sidey todos nos gustan, aquí hay otros…….





Otra idea seria hacer un pesebre en plastilina……. Se hace sobre cartón Paja y se pega con colbon madera...






 * Aleja y Laura**

Español:

Especialistas:

He decidido agregar a español y a los especialistas por si tienen alguna idea hermosa para regalo que les gustaría compartir.Gracias. Sidey Viedman Coordinador de Kinder

Pofesores de KB y KC, gracias por la idea de el video y la historia pero debe ser algo realcionado con la matemática, recuerden que el Señor Rector no quiere que perdamos clase este día. En el bloque A esta la parte de Lengua pero en el bloque C debe ir las actividades de Maths.
 * __Saludos C__ **
 * __Propuesta de provocación unidad 2 por Alex__ **

Gracias Alex! Sugiero que en el final no demos tanta información para que sea una verdadera "Provocation". Chevere como que quede en veremos y de pronto al final podemos hacer otra presentación (nuestro propio Performance Assessment) y mostrar las reflexiones al respecto. Claudia M.

__** Bloque C **__ __**KA : we will work on simmetry, (a Pumking) or (a bat)**__ [] __**KB :**__**Maths:**
 * __3I de Octubre, Halloween__ **
 * Esta es la agenda para este día, recordemos que debemos desarrollar actividades de las áreas de Matémática e Inglés. Por favor subir las actividades que van a desarrollar con los niños según corresponda, gracias. **
 * __ Bloque A __**
 * 7:30 Contextualización **
 * 8:00 -9:00 Actividades de 15 minutos **
 * KA Claudia y Sidey : Wilma de Witch (speaking and listening interactive video) **
 * KB Katherine: **
 * KC Aida C: El Rey de Chocolate (Audio & Power Point) **
 * KD Aleja y Laura: Halloween RHYME : Five Little Pumpkins . **
 * 9:00 Refrigerio- juegan en los salones **
 * __ Bloque B __**
 * 9:30 Parade **
 * 10:00 Asamblea (pendiente por confirmar) **
 * 11:00 Almuerzo- Recreo **
 * 11:50 - 13:10 Actividades de 20 minutos**

__**1. Colouring (Colour pencils)**__

__**KC:**__ Halloween Simple sudokus

KD: **STATIONS: 1. Patterns** **2. Counting up to 20** **3. Connecting dots up to 10**

__**Patterns (Cutting and pasting)**__

==**Queridos profesores titulares de Kinder y especialistas, para darle el uso adecuado a ésta página, y en verdad nos permita utilizarla de tal manera que nos evite reunirnos para cosas de Logística, les pido el favor de subir las actividades en el espacio correspondiente y todos podamos estar informados para el viernes.**==
 * __4 de Octubre, dia de San Francisco de Asís, Patrono del CCB__ **

To My Kínder team... I just wanted to say THANK YOU ALL because our Treasure Hunt was a complete success!! Our children were very engaged with the map and the visual texts they had to create... Keep it up!!! Elaine

I consider we did a great job as a Team!!! We asked the kids how they felt during the Treasuer Hunt Activity, they expressed that they had fun, its was exciting and the best part was they were with their "Casas" T.shirt and that they had the opportunity to share with other kinder friends. Claudia A.

__**Classical Music Dance Freeze:** It is said that St. Francis loved to dance. Try putting on any of the music listed [|on this page] to play Dance Freeze. When the mu____sic is on, children move their bodies to it. When it gets turned down, they freeze.__

//**Crafts:**// __//**Kinder A**// (Finger print St. Francis) Favourite animal__ __**Hello! Alejita and Claudia M. want to work on P.S.E for academic parent day if it is o.k. with you guys!**__ __**Alejita and Claudia M.**__ __***Hi Kinder Team, Mark and I (claudia a) want to work on English for Academic Parent Day..**__ __**Claudia A and Mark**__
 * Sept 16/13**

__Good Morning Sidey; During our Maths Planning we decided to decorate the first page of Maths Notebook in station 1.__ __*Decorate Maths Notebook__ __*Inquiring in Library..,Maths Books__ __*Walk around School looking for numbers....afterward do plenary and chart.__ __Claudia A__
 * Sept 15/13**

__**September 8th 2013, I just wanted to let you know I loved the IB profile attributes video we watched with our children last week. It was engaging and we could see through it, many IB attributes put into practise. My children loved it and so I did! Elaine**__ __**I Agree with Elaine!! WE LOVE IT! and the children Too! . Thank you CD !!!!" Sidey". Aleja**__

__**Abril 18/13 **__ __**Hola Sidey **__**; **__**We are sending U "Sharing the Planet" Brochure !! **__ __**Claudia M. Claudia A & Mark **__ 

__**Abril 13/13 **__ __**Hola Sidey, aquí están los Globales de 3 periodo, lo realizamos el jueves en equipo. Cualquier sugerencias are Welcome!!! **__ __**Claudia A **__     

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__**D **__



__**<span style="color: #0072ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Dear Kinder teachers: **__ __**<span style="color: #0072ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Enclosed please find the second half of your revised comments, including Maths, Language & PSE. Please read mi notes carefully. **__ __**<span style="color: #0072ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Hugs, **__ __**<span style="color: #0072ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Claudia **__

__<span style="color: #0072ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 120%; line-height: 0px; overflow: hidden;"> L2 corregidos by l2 team__

__**Dear team:**__ __**These are the globals revised by the Boss last year, I put the file up if you want to use them or if there is any change. I am leaving early tomorrow so I wont be with you. Nanda will be the //facilitadora// of the meeting. Vicky would you send me the document when you finish?**__ __**Thanks a lot**__ __**Sidey**__
 * Nov 21st**

__**_**__ __**Alejita, the Open House will be on friday 23rd block B.**__ __**Hugs**__ __**Sidey**__
 * Nov 18**

__Nov.17__ __Sidey, cuando es el Open House, en coordinación dice que nos tocó, por ej, YK es unit, pero no dice la fecha!! gracias, Aleja__




 * Wiki Workshop on Wednesday.**__



__**October 27/12**__

Hello! I put up a checklist to grade social st, science and transdisciplinary skills for first period! Suggestions and comments are welcome! Updated 29/10/2012 Vicky

__**Octubre 23 de 2012**__

Hola Equipo de Kinder

A continuación coloco 2 links de habilidades para la unidad 2 para que los evaluen.

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Bendiciones,

Ma. Yaenth